Boceto proyecto Etwinning

Tras analizar algún que otro proyecto y conocer qué es esto de Etwinning llega, por fin, el momento más creativo. Diseñaré un boceto de un proyecto Etwinning que seguro que con las aportaciones de mis compañeros/as ganará muchos enteros.

Este es un proyecto que tengo en mente proponer en la plataforma y que me gustaría llevar a la práctica el curso que viene. Es un tipo de experiencias basadas en el uso de la cocina en Educación Infantil que nos permite desarrollar nuestros objetivos, competencias y contenidos de manera globalizada e interesante para el alumnado.

Qué mejor que con las manos en la masa. Pesar, medir, calentar, añadir, sumar, quitar, leer, escribir, decorar, crear... A través de la cocina podemos trabajar infinidad de aspectos y de una manera divertida, y además, sana, promoviendo unos hábitos alimenticios saludables.

¿Porqué no compartir algo tan nuestro, tan propio de nuestra cultura, con el resto del mundo y enriquecernos juntos a la vez que cogemos algún kilito de más? Les enviaremos lo mejor de la comida Cantábrica, mediterránea y peninsular a cualquier rincón de Europa que quiera saborearnos y embelesarnos con sus recetas.

¿Te animas?

Foto extraída de Flickr.com CC

• Título del proyecto: LA GUINDA DEL PASTEL / THE ICING ON THE CAKE (frase hecha)
• Tema a trabajar: Recetas de cocina.
• Áreas implicadas: Todas las áreas de Educación Infantil:
  Área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal: limpieza, cocina, higiene, alimentación, estructuración del pensamiento, planificación.
  Área de conocimiento del entorno: países y culturas, alimentos, animales de los que provienen, la cocina y todo su vocabulario. Medición y pesaje, materiales, experimentación sensorial            
• -Lenguajes comunicación y representación: Lenguaje oral para expresarnos, contar nuestras recetas, lenguaje escrito en las recetas, lenguaje audiovisual para transmitirlas.

• Posibles lenguas del proyecto: Español y cualquier lengua, acomopañándola de cualquier símbolo que nos ayude a entender que azúcar en Polonia se dice cukier.
• Herramientas a utilizar para la colaboración con los socios. Youtube, blog, photopeach, kizoa, google apps, Powtoon y Genial.ly
• Objetivos del currículo a trabajar.

Contribuiríamos a alcanzar objetivos del currículo como (LOE 2/2006):

• Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
• Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
• Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
• Desarrollar sus capacidades afectivas.
• Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
• Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
• Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.

• Uso de las TIC

Utilizaríamos un canal en youtube donde compartiríamos nuestras recetas. Nos grabaríamos explicándolas y las subiríamos. Las acompañaríamos de imágenes de nuestra lista de la compra, materiales...

Además escribiríamos las recetas en la PDi para subirlas a través de powtoon, photopeach, genial.ly o cualquier herramienta de presentación para compartir la receta con nuestros compañeros/as.

Crearíamos un blog donde compartirlo todo y un tablero en Padlet para subir nuestros enlaces a recetas. Construiríamos así un recetario internacional.

• Difusión del Proyecto

A través del Padlet, de la web del colegio, de nuestros blogs o del Hastag #Ecooking_together. Por supuesto también a través de la plataforma Etwinning.